Esta sequência didática tem como público-alvo crianças do 1º
ano do Ensino Fundamental I.

Um processo de ALFABETIZAÇÃO de qualidade é aquele que visa o desenvolvimento do aluno
em seu cognitivo e emocional juntos. A BNCC nos trás essa reflexão para nossas práticas e
também sobre a necessidade da Educação Socioemocional dentro de nossas metodologias.
Segundo CASEL, a educação socioemocional refere-se ao processo de entendimento e manejo
das emoções, com empatia e pela tomada de decisão responsável. Para que isso ocorra, é
fundamental a promoção da educação socioemocional nas mais diferentes situações, dentro e
fora da escola, pelo desenvolvimento das cinco competências apresentadas a seguir:
Autoconsciência, Autogestão, Consciência social, Habilidades de relacionamento e Tomada de
decisão responsável.